REFLEXIÓN 3-MINDOMO

CONOCIMIENTOS	¿Qué conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a conocerlos?	Esta técnica la desconocía por completo. El material seleccionado para estudiarlo me ayudó sobremanera.
	¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo?	Presentar de una manera diferente, atractiva y muy didáctica los contenidos a trabajar en clase.
	¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor?	Considerado el tiempo para preparar cuidadosamente el material a utilizar, en coherencia con los contenidos a tratar.
PARTICIPACIÓN	¿Cómo fue mi participación en la construcción de mi aprendizaje?	Entusiasta e interesada en aprender más respecto del nuevo ítem propuesto (según el silabo respectivo).
	¿Elaboré el mapa semántico colaborativamente? Describe el proceso que seguiste.	Hallar colaboradores retrasó algo mi labor (dificultad en abrir la relación enviada) que resolví con los aportes del “Foro de Consultas de Contenidos”. Solicité a tres colegas de mi especialidad me acompañaran.
	¿Realicé retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluación?	Procuré hacer las observaciones necesarias y positivas  a tres de mis compañeros de curso, aprendiendo paralelamente de sus avances.
	¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación en el foro espacio para compartir y retroalimentar?	Tomar la iniciativa de preguntar sin temor y oportunamente (pedir apoyo). Participar de manera más activa en ambos foros.
ACTILADA	¿La metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender los contenidos?	Si, fue interesante ir venciendo dudas y temores para armar el trabajo con esfuerzo.
	¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada?	Las actividades programadas siguen representando retos que nos ponen la valla alta, invitándonos a pasarlas con dedicación y esmero.
	¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada?	“Elegir” -o invitar aleatoriamente-, a algún colega para trabajar colaborativamente nos confundió y retrasó la tarea.